Game & Learning というゲームの教育的な力を「アンロック」したい人に向けた情報サイトで、子どもたちが VR 映像を作成する試みが紹介されていた。
5月1日付の ”Some Tech-savvy Schools Dive into VR for Education（テクノロジーに精通した（力を入れている）学校が VR の教育的利用に挑戦）”という記事。VRデバイスを開発する Oculus が主催する、360 Filmmakers Challenge という映像コンペに29の学校から生徒が作成した作品が寄せられ、９作品が賞を授賞し、４作品が優秀作品に選出された。このプログラムの中でプロデューサーを務める Dimitri Moore は、このプログラムを通して「共感を育てる」ことができたらと語る。VR というと「リアルさ」が追求されることが多いが、存在しない世界を「リアルに」感じられるようにするだけでなく、やり方によっては、実在する世界に暮らす他者への共感をテーマにすることもできるのだと気づかされた。
以下は、いじめや不安をテーマにした作品の紹介映像。子どもたちが台本を作り演じてもいる。
詳細は以下。
“Some Tech-savvy Schools Dive into VR for Education” By Nichole Dobo May 1, 2017