このゲームは、プレイヤーが説得する側とされる側に分かれ、説得する側はある事柄について説得することを試み、時間内に説得させた人数を競うというもの。ステークホルダー（利害関係者）が発生する事柄での交渉やコミュニケーションについて学ぶことができる。工夫すれば様々な題材で授業にも取り入れられそうだが、お題やテーマをかなり細かく設定しておくことも必要だろう。
小型風車の設置を題材とした説得納得ゲームの応用例
本巣 芽美，加藤 太一，古賀 誉章，荒川 忠一，杉浦 淳吉（2009）市街地における小型風車の社会的受容：説得納得ゲー ムによる検討，シミュレーション＆ゲーミング，Vol.19，No.2，pp.135-144．
杉浦 淳吉（2003）環境教育ツールとしての『説得納得ゲ ーム 』，シミュレーション＆ゲ ーミング，Vol.13，pp.3 −13．